Reģistrējieties, lai lasītu žurnāla digitālo versiju, kā arī redzētu savu abonēšanas periodu un ērti abonētu Rīgas Laiku tiešsaistē.
Saskaņā ar ASV veiktām aptaujām aptuveni 90% pieaugušo atzinuši, ka labprāt jaunībā būtu apguvuši kāda mūzikas instrumenta spēles prasmes, bet 95% vecāku vēlētos, lai mūzikas spēlēšanu mācītos viņu bērni. 85% no tiem, kas mūzikas mācīšanos bērnībā sākuši, līdz 15 gadu sasniegšanai šo nodarbi mēdzot pamest, bet vēlāk droši vien visu atlikušo mūžu to nožēlo. Šī statistika ir spilgta ar mūzikas prasmju apguvi saistīto grūtību ilustrācija. Lai puslīdz pienācīgā līmenī apgūtu klavieru, vijoles, čella vai kāda cita instrumenta spēli, ar gribēšanu vien ir par maz. Vienalga, vai runa būtu par tā dēvētajām despotiskajām “ķīniešu mātēm” vai no PSRS laikiem daudzviet pārmantoto mūzikas skolu sistēmu, – pagaidām vēl vienmēr izcilākie panākumi šajā jomā ir grūti savienojami ar demokrātiskām vai bērnu tiesības respektējošām metodēm. Šī vietne piedāvā kaut jelkādu mierinājumu gan tiem, kas piederīgi pie minētajiem 85%, gan visiem pārējiem, kas paši savu vai vecāku lēmumu rezultātā mūzikas apguvi nekad mūžā pat nav sākuši. Lapas veidotāji izmanto salīdzinājumu ar dzimtās valodas iemācīšanos. Arī to parasti mēs nesākam ar lasīšanu vai gramatikas likumu iekalšanu, bet gan ar klausīšanos, mēģinājumiem saklausīto atdarināt un saklausītajā samanīt kādas kopsakarības. Šādu pašu pieeju viņi piedāvā muzikalitātes treniņam, un kāpēc gan to nepamēģināt, nevis visu mūžu nožēlot garām palaistās iespējas?